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Tecnicas de aprendizaje

¿Tocar un instrumento puede hacerte más inteligente?

Estudios de Salud y Funcionalidad Cerebral y Noticias Por Janice Friedman

Wolfgang Amadeus Mozart, Ludwig Van Beethoven y Johann Sebastian Bach – lo que estos tres virtuosos musicales tienen en común es que todos tienen coeficientes intelectuales de 165, y todos ellos comenzaron a aprender instrumentos musicales clásicos a una edad temprana. Dado que estos niños prodigios, y muchos más como ellos, comenzaron a aprender instrumentos musicales al principio de sus vidas, ¿es seguro inferir que aprender a tocar un instrumento puede hacer que una persona sea más inteligente? Intentemos responder a esta pregunta.

Estudios que respaldan la hipótesis

La pregunta que se acaba de plantear se ha hecho durante muchos siglos, y con el deseo innato de la humanidad de abrir su curiosidad, muchos expertos han realizado estudios que intentaron vincular el aprendizaje de instrumentos musicales con el coeficiente intelectual mejorado de una persona. Con Mozart, Beethoven y Bach como evidencia, muchos expertos han acogido investigaciones que tenían como objetivo probar esta hipótesis. Y a lo largo de los años de estudio, se ha concluido, como era de esperar, que aprender un instrumento ayuda a una persona a obtener algunos puntos de coeficiente intelectual. En una investigación realizada por expertos de la Universidad de Zúrich, los resultados mostraron que niños y adultos que aprendieron a tocar instrumentos musicales subieron sus puntos de coeficiente intelectual hasta por siete tickers.

Según el investigador Lutz Jancke, cuando un individuo aprende a tocar el instrumento, expande la parte del cerebro que se asocia con la audición, la memoria, las habilidades motoras y la información de audio: el cuerpo calloso. Como resultado, su memoria, audición y coordinación de manos se mejora notablemente. En cuanto a sus jóvenes participantes, Jancke descubrió que los niños mostraban autodisciplina y atención después de múltiples sesiones de aprendizaje musical. Dice que estos factores son vitales para la educación del niño.

Otro estudio que destaca la relación de aprendizaje de un instrumento musical con la mejora de la cognición es una investigación de 2011 publicada en el Journal of Advances in Clinical Psychology. El estudio de Hille et.al. mostró que de sus 194 participantes masculinos de tercer grado, aquellos que tocaban instrumentos exhibieron coeficientes intelectuales más altos. El estudio muestra que se demostraron puntuaciones de inteligencia más altas con mejores rendimientos en las evaluaciones verbales/no verbales.

Los músicos tienen cerebros claramente diferentes; la ciencia ha confirmado esto. Múltiples estudios que utilizaron escáneres cerebrales encontraron que aquellos que están musicalmente inclinados muestran un mayor volumen cerebral y más materia gris que los no músicos. En un estudio realizado por Skoe y Kraus en 2012, las personas que tocaban instrumentos musicales cuando eran niños muestran una respuesta más robusta del tronco encefálico al sonido que los no músicos.

Después de leer esto, es posible que te inclines a sentir que el talento musical (y la inteligencia resultante) es una cuestión de genética. Pero no lo es. Las investigaciones sugieren que los cerebros de los no músicos cambian en respuesta a la formación musical también. En un estudio, los no músicos fueron asignados a realizar un ejercicio de 5 dedos en el piano durante dos horas al día. En cinco días, los sujetos mostraron evidencia de re-cableado cerebral. El tamaño del área cerebral asociada con los movimientos de los dedos se había vuelto más grande y más activo.

Al generalizar la investigación que se ha llevado a cabo para averiguar la conexión entre la inclinación musical y la inteligencia, la evidencia muestra que los músicos (los nacidos musicalmente dotados y los que recientemente tomaron la música) se desempeñan significativamente mejor en las pruebas de :

• Habilidades espaciales-temporales

• Capacidad matemática

• Habilidades de lectura

• Vocabulario

• Memoria verbal

• Conciencia fonética

Aprender un instrumento hones Inteligencia Musical

Antes, sólo las personas que eran capaces de as sus exámenes eran consideradas inteligentes. Pero esta noción fue desacreditada con la introducción de la “Teoría de Inteligencias Múltiples” por el Dr. Howard Gardner, un psicólogo de desarrollo de la Universidad de Harvard. La inteligencia musical es uno de los nueve tipos de inteligencia, según Gardener.En su teoría, se refirió a la inteligencia musical como la capacidad de una persona para distinguir el tono, el timbre, el ritmo y el tono. Esta inteligencia permite a músicos, directores, compositores y vocalistas para reflexionar, reproducir, crear y reconocer música. Las personas que poseen este tipo de inteligencia a menudo cantan y tararean melodías por su cuenta. Son ampliamente conscientes de las melodías que la mayoría de la gente se pierde.

Musicalmente Inteligente – Matemáticamente Inteligente

Dicho esto, aprender un instrumento no sólo perfecciona tu inteligencia musical; también mejora tu inteligencia matemática. Por lo tanto, las personas musicalmente adeptos también son número/razonamiento inteligente, ya que tienden a tener el mismo proceso de pensamiento involucrado con la inteligencia lógica y matemática.

Un estudio realizado por Norton Sclaugh en 2005 encontró que había una fuerte correlación entre los niños que están inclinados musicalmente y sus habilidades espaciales y matemáticas. Otros estudios han confirmado este vínculo entre músicos y partituras matemáticas.

Tal vez el mejor ejemplo de un gran virtuoso musical que sobresalió en el pensamiento matemático es Mozart, que todos sabemos que era un excelente pianista. Además de su experiencia en teclas y acordes llamativos, también poseía habilidades excepcionales de pensamiento lógico. Su agudeza en las matemáticas se demuestra de una manera muy peculiar: a través de su inclinación por jugar al billar. A diferencia de muchos jugadores durante su tiempo, Mozart en realidad miró la relación espacial de las bolas antes de que fuera a golpear a uno.

Musicalmente Inteligente – Linguísticamente Inteligente

Aquellos que aprenden instrumentos no sólo están confinados con inteligencia musical y matemática; son verbaly linguísticamente inteligentes también. Con referencia a la “Teoría de la Inteligencia Múltiple” de Jardinero, los individuos linguísticamente inteligentes sobresalen en el uso de palabras y lenguaje para expresar significados complejos. Entonces, ¿cómo se convierten los virtuosos musicales en linguistas expertos? Según estudios publicados en 2006 por Fujioka et.al y Moreno et.al, la competencia verbal es el resultado del desarrollo del procesamiento auditivo cortical en personas que estudiaban instrumentos musicales cuando eran jóvenes. Un buen ejemplo de individuo musicalmente inteligente y linguísticamente inteligente es Leonardo Da Vinci. Aunque podría haber sido conocido como un inventor y artista, también fue un prolífico músico y escritor.

Otros beneficios de aprender un instrumento

La inteligencia musical no sólo te convierte en un genio cuando se trata de matemáticas y linguística; aumenta su poder cerebral de más de una manera. Por un ejemplo, la música está conectada con las emociones. Aparte de obtener puntos de coeficiente intelectual más altos, aquellos que aprendieron a tocar instrumentos musicales son mejores en la interpretación de las emociones. Para el ingenio, los instrumentos musicales afectan no sólo el coeficiente intelectual, sino también el ecualizador de una persona. La concentración es otro rasgo mejorado mediante el estudio de la música, ya que una persona tiene que centrarse en el tempo, el ritmo, el tono y la duración, entre muchas otras cosas. La coordinación mano-ojo también se mejora en aquellos que se aventuran en la educación musical, ya que una persona necesita prestar atención a las notas musicales simultáneamente con tocar su instrumento.

Cómo llegar a ser ‘Musically Intelligent’

¿Estás interesado en convertirte en un genio de clase mundial como Mozart, Beethoven o Bach? Bueno, no es suficiente que trates de aprender un instrumento musical en menos de un día. Si bien hay muchos estudios que demuestran la relación entre aprender un instrumento musical y ser más inteligente, un estudio de 2004 publicado por Schellenberg en el Journal of Psychological Science sugiere que los cambios profundos sólo se experimentarán si el participante emprendió lecciones de música durante al menos 36 meses. Y dado que los estudios muestran que los puntos de inteligencia se mejoran tanto en niños como en adultos, ¡no dolería si empezaras con tus lecciones ahora mismo!

Con el abrumador número de estudios que apoyan los efectos positivos del aprendizaje de un instrumento musical con respecto a la mejora cognitiva, la respuesta a la pregunta de edad “¿El aprendizaje de un instrumento te hace más inteligente?” demuestra ser un SI rotundo.Por lo tanto, si desea mejorar su coeficiente intelectual por unas pocas muescas, ¿por qué no intenta una buena parte de su tiempo sobre aprender a tocar un nuevo instrumento? A ver qué pasa.

Foto por Josh Semans, Creative Commons 2.0

Janice Friedman