¿Cómo aprende la gente cosas nuevas? Esta pregunta parece bastante simple, sin embargo, es un tema que ha sido durante mucho tiempo un tema importante de interés para psicólogos y educadores. Los expertos coinciden en que hay muchos procesos diferentes por los cuales se puede aprender información. Uno de estos métodos que fueron descritos por un psicólogo temprano se conoce como alojamiento.
La adaptación es parte del proceso de aprendizaje que nos permite cambiar nuestras ideas existentes para tomar nueva información.
Alojamiento como parte del proceso de adaptación
Inicialmente propuesto por Jean Piaget, el término adaptación se refiere a la parte del proceso de adaptación. El proceso de adaptación implica alterar los esquemas o ideas existentes como resultado de nueva información o nuevas experiencias. También se pueden desarrollar nuevos esquemas durante este proceso.
Considere, por ejemplo, cómo los niños pequeños aprenden acerca de los diferentes tipos de animales. Un niño pequeño puede tener un esquema existente para perros. Ella sabe que los perros tienen cuatro patas, por lo que podría creer automáticamente que todos los animales con cuatro patas son perros. Cuando más tarde se entere de que los gatos también tienen cuatro patas, se someterá a un proceso de alojamiento en el que su esquema existente para perros cambiará y también desarrollará un nuevo esquema para los gatos.
Los esquemas se vuelven más refinados, detallados y matizados a medida que se recopila y se adapta nueva información a nuestras ideas y creencias actuales sobre cómo funciona el mundo.
Cómo se lleva a cabo el alojamiento a lo largo de la vida
El alojamiento no sólo tiene lugar en los niños; adultos también experimentan esto también. Cuando las experiencias introducen nueva información o información que entra en conflicto con los esquemas existentes, debe dar cabida a este nuevo aprendizaje para asegurarse de que lo que hay dentro de su cabeza se ajusta a lo que hay fuera en el mundo real.
Por ejemplo, imagine a un niño criado en una casa que presenta un esquema estereotipado sobre otro grupo social. Debido a su educación, incluso podría albergar prejuicios hacia las personas de este grupo. Cuando el joven se muda a la universidad, de repente se encuentra rodeado de gente de este grupo. A través de la experiencia y las interacciones reales con los miembros de este grupo, se da cuenta de que su conocimiento existente está completamente equivocado. Esto conduce a un cambio dramático, o adaptación, en sus creencias sobre los miembros de este grupo social.
Observaciones sobre el proceso de alojamiento
En su libro Psicología Educativa, los autores Tuckman y Monetti señalan que Piaget creía en la importancia del equilibrio entre los procesos de alojamiento y asimilación. La imitación es una parte importante del proceso de aprendizaje, pero también es esencial desarrollar un sentido estable de sí mismo. El juego también es crítico, pero los niños también deben pasar por el proceso de asimilar y acomodar nueva información para aprender.
“Debe haber suficiente adaptación para conocer y adaptarse a nuevas situaciones y suficiente asimilación para usar el esquema de uno de manera rápida y eficiente”, sugieren Tuckman y Monetti.
Alcanzar un estado de equilibrio entre los procesos de asimilación y adaptación es lo que ayuda a crear una sensación de estabilidad entre el individuo y su entorno.
Entonces, ¿qué determina si una nueva información se acomoda o se asimila. En la Enciclopedia de la Psicología Educativa (2008), Byrnes escribe que los dos procesos realmente funcionan en oposición entre sí.
El objetivo de la asimilación es mantener el status quo. Al asimilar la información, mantiene intactos sus conocimientos y esquemas existentes y simplemente encuentra un lugar para almacenar esta nueva información. Es como comprar un libro nuevo y encontrar un lugar para guardarlo en tus estanterías.
El alojamiento, por otro lado, implica cambiar realmente sus conocimientos existentes de un tema. Esto es como comprar un libro nuevo, darse cuenta de que no cabe en ninguna de sus estanterías existentes, y comprar una unidad de estanterías completamente nueva para almacenar todos sus libros en.En cualquier situación dada, Byrnes sugiere que el alojamiento o la asimilación “ganarán”, a menudo dependiendo de lo que se haya aprendido.